Keterampilan bertanya merupakan kunci pengajaran dan pembelajaran yang efektif. 100 Ide untuk Guru: Keterampilan Bertanya menyajikan teknik, permainan, serta aktivitas praktis yang tidak hanya membantu guru meningkatkan kemampuan bertanya di kelas, tetapi juga membantu anak mengembangkan pemahaman agar turut dapat menggunakan pertanyaan secara efektif dalam pembelajaran. Peter Worley memberikan…
Semakin banyak siswa yang lebih tertarik pada berbagai jenis gim dan multimedia lainnya menjadi tantangan tersendiri bagi para guru di zaman now. Inilah bentuk ujian baru bagi para guru: bagaimana cara guru mampu mengajar dengan atraktif dan menarik minat siswa, sebagaimana siswa tertarik dengan aneka gim dan gawai. Melalui buku Mengajar Asyik di Zaman Now, guru akan mampu menjadi magnet yan…
itu guru merdeka? Apa ada guru yang tidak merdeka atau belum merdeka? Jawaban atas pertanyaan tersebut, ada di buku A Menjadi Guru Merdeka, yang Membawa Perubahan Besar. Buku ini memaparkan secara sistematis cara menjadi guru merdeka dan ditulis dengan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami oleh pembaca. Salah satu ciri guru merdeka adalah berani melakukan perubahan. Sekecil apa pun p…
Untuk menyajikan pembelajaran sains yang menarik, dibutuhkan kreativitas dan kepiawaian pendidik sains dalam merancang media dan kegiatan pengajarannya agar dapat membangkitkan minat siswa terhadap sains. 100 Ide untuk Guru: Pelajaran Sains Menarik menyediakan berbagai ide dan strategi pengajaran sains dengan menggunakan pendekatan praktis dalam mengajar guna mendorong proses pembelajaran aktif…
Apakah siswa-siswa Anda benar-benar berpartisipasi dalam pengajaran Anda? Apakah Anda mencari cara efektif dan mudah untuk menghidupkan berbagai kegiatan pembelajaran siswa, mencoba sesuatu yang baru dan menarik, serta mengubah strategi atau praktik di sekolah? Inilah buku yang ringkas dan lengkap berisi inspirasi bagi guru. 100 Ide untuk Guru: Menarik Partisipasi Siswa berisi berbagai tekni…
“Koleksi hanya dapat diakses di tempat dan tidak diperkenankan untuk dibawa pulang. Pengguna dapat menghubungi pustakawan untuk memperoleh izin akses.” ___ Orang-orang yang membuang sampah sembarangan maupun yang membuang sampah tidak sesuai dengan jenisnya kemungkinan sudah terbiasa sejak kecil. Membuang sampah pada tempatnya harus dibiasakan sejak masih kecil, karena pada usia 5-6 tahu…