"Aku hanya ingin menjadi seorang guru..." Mimpi Afhsin tidak pernah berubah; menjadi seorang guru. Namun, seberapa mulia dan terhormatnya profesi tersebut, tetap tidak membuat keluarga dan orang-orang di sekitar memberikan dukungan. Afhsin tidak mengerti mengapa ia mendapatkan penolakan. Tetapi, tidak sedikit pun Afhsin merasa goyah. la tetap teguh memegang mimpinya sambil berharap suatu har…
Seringkali tori pendidikan dan psikologi terbentur dengan pengalaman di lapangan saat menghadapi dinamika anak dan remaja baik di rumah dan di sekolah. Penulis sebagai seorang pendidik yang menyelesaikan Pascasarjana Psikologi Pendidikan hendak berbagi sisi pengalaman sebagai ilmu hidup yang hadir di ladang pendidikan dan parenting yang ada di sekitar kita. Penulis memberikan perspektif yang mu…
Apakah siswa telah mencapai hasıl yang diharapkan yaitu sesul dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar co jektif dan representatil, artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar su dah cukup efisien dan produktif? Jika belum apa saja yang masih me merlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semua p…
Ada banyak persoalan yang dihadapi guru pada waktu ia berdiri di depan kelas. Berbagai alternatif penyelesaian masalah tersebut juga sudah banyak dibahas dalam berbagai forum ilmiah. Kenyataannya, persoalan-persoalan pendidikan tak kunjung habis, datang silih berganti. Prof Dr. Rochiati Wiriaatmadja, penulis buku ini menawarkan formula lain berupa Penelitian Tindakan Kelas. "Kalau ini terdengar…